[1]
Галаманжук, Л. і Федорчук, В. 2024. СТАН ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ. 25, 1 (Чер 2024), 52-62. DOI:https://doi.org/10.35387/od.1(25).2024.52-62.