Маслов, В. (2019). ІНТЕЛІГЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГА І НАУКОВЦЯ ЯК ПРОБЛЕМА СУСПІЛЬСТВА. ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, (1), 20-29. вилучено із https://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/article/view/8