ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ АДАПТАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДИХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ ВИРОБНИЦТВ ШВЕЙНОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ

Наталія  Бошка

Наталія Бошка Мукачівській державний університет

Анотація

Проаналізовано особливості адаптаційного періоду фахівців-початківців інженерних спеціальностей в умовах виробництв швейної промисловості. Наголошено, що трудова адаптація повинна здійснюватися комплексно за всіма напрямами: професійним, психофізіологічним, соціальним, комунікативним та ціннісним. Розглянуто процес входження в трудову діяльність молодих спеціалістів з позицій системного підходу. Зокрема зазначено, що адаптаційний період складається з чотирьох основних стадій, для оптимальної реалізації змісту яких застосовуються відповідні методи. Встановлено, що основним змістом підготовки нових інженерних кадрів до першого робочого місця є якісна організація адаптаційного навчання, метою якого є вивчення системи спеціалізованих знань та умінь, необхідних для відповідної посади, оволодіння навичками роботи в трудовому колективі.

Ключові слова: адаптаційне навчання; молоді фахівці; інженерні спеціальності.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

1. Василичев Д.В. Мирошниченко В.А. Організація процесу адаптації персоналу на підприємстві. Економіка і організація управління, 2014. Вип. 3-4. С. 44-50.
2. Вишомірська Н. А. Особливості педагогічної моделі професійної адаптації майбутніх агрономів під час навчання у ВНЗ. Педагогические науки. К. : Вид.-во Національного університету біоресурсів і природокористування України, 2011. № 3. С. 21–23.
3. Зімовін О. «Кто на новенького»: секрети адаптації. Оплата праці, 2015. Вип.№ 4/1. С. 7.
4. Кузько М. Педагогічні шляхи забезпечення адаптації майбутніх геологів на робочому місці. Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка, 2015. Вип. 4. С. 155-162.
5. Легка промисловість України: теоретико-методологічні засади управління розвитком в умовах інтеграції до СОТ: монографія / І. М. Грищенко та ін.; за ред. Ю. В. Гончарова. К.: КНУТД, 2011. 332 с.
6. Олійник І.В. , Черненко О. В. Модель професійної адаптації молодих менеджерів до першого робочого місця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2013. Вип. 3. С. 121–130.
7. Романова С.М. Трудова адаптація особистості в теорії і практиці зарубіжної професійної освіти та соціології праці. Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науково-методичний журнал. 2001. Вип. ІІІ. С. 149–156.
8. Хоцкіна С. М., Ткачук В. В. Формування професійно мобільного фахівця гірничого профілю в умовах сучасного виробництва. Професійна підготовка фахівця в контексті потреб сучасного ринку праці: матеріали Всеукр. наук.-практич. інтернет-конф., 17 лютого 2016 р. Вінниця: ВНАУ. 2016. С. 680–685.

REFERENCE

1. Vasy`ly`chev D. V. My`roshny`chenko V. A. Organization of adaptation of the personnel in the company. Ekonomika i organizaciya upravlinnya, 2014. Vy`p. 3-4. S. 44–50. (in Ukrainian)
2. Vy`shomirs`ka N. A. Peculiarities of the pedagogical model of professional adaptation of future agronomists during studies in higher educational institutions. Pedagogy`chesky`e nauky`. K. : Vy`d.-vo Nacional`nogo universy`tetu bioresursiv i pry`rodokory`stuvannya Ukrayiny`, 2011. № 3. S. 21–23. (in Ukrainian)
3. Zimovin O. « Who is new»: the secrets of adaptation. Oplata praci, 2015. Vy`p.№ 4/1. S. 7. (in Ukrainian)
4. Kuz`ko M. Pedagogical ways of adaptation of future geologists in the workplace. Naukovy`j visny`k Kremenecz`koyi oblasnoyi gumanitarno-pedagogichnoyi akademiyi im. Tarasa Shevchenka, 2015. Vy`p. 4. S. 155-162. (in Ukrainian)
5. Light industry of Ukraine: theoretical and methodological principles of development management in the context of WTO integration: monografiya. I. M. Gry`shhenko ta in.; za red. Yu. V. Goncharova. K.: KNUTD, 2011. 332 s. (in Ukrainian)
6. Olijny`k I.V. Chernenko O. V. The model of young managers' professional adaptation to the first workplace. Visny`k Zhy`tomy`rs`kogo derzhavnogo universy`tetu imeni Ivana Franka, 2013. Vy`p. 3. S. 121-130. (in Ukrainian)
7. Romanova S.M. Labor adaptation of the person in the theory and practice of foreign professional education and sociology of labor. Neperervna profesijna osvita: teoriya i prakty`ka: naukovo-metody`chny`j zhurnal, 2001. Vy`p. III S. 149 – 156. (in Ukrainian)
8. Xoczkina S.M., Tkachuk V. V. Formation of professionally mobile specialist of mining profile in conditions of modern production. Profesijna pidgotovka faxivcya v konteksti potreb suchasnogo ry`nku praci: materialy` Vseukr. nauk.-prakty`ch. internet-konf., 17 lyutogo 2016 roku. Vinny`cya: VNAU, 2016. S. 680–685. (in Ukrainian)