DIGITAL SECURITY WITHIN THE STRUCTURE OF DIGITAL COMPETENCE OF THE FUTURE TEACHER OF A PEDAGOGICAL INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION: CONTENT COMPONENT
Abstract
The article analyzes scientific works on the problem of forming competence in digital security of future specialists. The contradictions that exist between the need to observe digital security in the process of pedagogical and scientific-pedagogical activities as well as the insufficient development and justification of the content of digital security competence of future teachers of pedagogical institutions of higher education, have been revealed. Attention is focused on the need to determine the structure and content of the digital security competence of future teachers of pedagogical higher education as a component of their digital competence, which is caused by the intensity of cyberattacks in the national cyberspace during the full-scale war against the Russian invasion, and actualized by the need for specialists with formed digital competence to restore and technological development of the country during the post-war period. It was found out that, according to the Digital Competence Framework for citizens of Ukraine, the structure of digital security competence of future teachers of pedagogical institutions of higher education consists of a set of competencies: protection of devices and secure connection to the Internet; protection of personal data and privacy, safety on the Internet; protection of consumer’s personal rights against fraud and abuse; protection of health and well-being; environmental Protection. Based on the study of the results of scientific research, expert evaluations of recognized experts on digital security issues and practical experience, the content of each individual competence was determined and substantiated. The obtained results can be applied for the development of educational disciplines within the educational and professional programs of the field of knowledge 01 Education/pedagogy, speciality 011 Educational, pedagogical sciences, individual modules, as well as for the self-development of teachers of higher education institutions and others.
Key words: digital competence; digital security competence; future teacher; pedagogical institution of higher education; content; structure; professional training.
Downloads
References
Безоплатна правова допомога. (Б. р.). URL: https://wiki.legalaid.gov.ua/index.php/Шахрайство_при_покупках_і_продажах_в_мережі_Інтернет
Бондарєв, О. (2015). Кидали-онлайн. Названо найбільш поширені способи інтернет-шахрайства. URL: https://techno.nv.ua/ukr/gadgets/kidali-onlajn-nazvano-najbilsh-poshireni-sposobi-internet-shahrajstva-75741.html
Вільний тлумачний словник. Новітній онлайновий словник української мови. 2013-2018. URL: http://sum.in.ua/f/dovkillja
Інтернет. Шкода здоров’ю. URL: https://sites.google.com/view/bezpecnyj-internet/загрози-в-інтернеті/шкода-здоровю
Комп’ютерна допомога. URL: http://pro-computer.pp.ua/177-yak-zahistiti-elektronnu-poshtu-vd-zlomu-5-prostih-porad.html
Лахно, В., Каламан, Є., Ягалієва Б., Криворучко, О., Десітко, А., Цюцюра, С., & Цюцюра, М. (2022). Модель захисту локальної мережі навчального закладу серверної системи віртуалізації. Кібербезпека: освіта, наука, техніка: електронне фахове наукове видання, 2 (18), 6–23. DOI: https://doi.org/10.28925/2663-4023.2022.18.623.
Мальцева, І., Черниш, Ю., & Штонда, Р. (2022). Аналіз деяких кіберзагроз в умовах війни. Кібербезпека: освіта, наука, техніка: електронне фахове наукове видання, 4 (16), 37–44. DOI: https://doi.org/10.28925/2663-4023.2022.16.3744.
Олексюк В.П., Олексюк О.Р. (2017). Стан сформованості компетентностей з інформаційної безпеки майбутніх учителів інформатики. Інформаційні технології і засоби навчання, 62(6), 277–291. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v62i6.1906.
Опис рамки цифрової компетентності для громадян України. (2021). URL: https://thedigital.gov.ua/storage/uploads/files/news_post/2021/3/mintsifra-oprilyudnyue-ramku-tsifrovoi-kompetentnosti-dlya-gromadyan/%D0%9E%D0%A0%20%D0%A6%D0%9A.pdf.
Петренко, Л.М. (2023). Цифрова безпека в професійній діяльності майбутніх викладачів педагогічних закладів вищої освіти: нормативно-правовий аспект. Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки», 24 (53), 138-152. DOI https://doi.org/10.58442/2218‐7650‐2023‐24(53)‐138‐152.
Петренко, Л.М. (2023). Цифрова безпека у професійній діяльності майбутнього викладача педагогічної освіти. Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (7 квітня 2023, Глухів, Україна), 291-294. URL: https://lib.iitta.gov.ua/735042/.
Словник української мови. Академічний тлумачний словник (1970-1980). URL: http://sum.in.ua/s/seredovyshhe/.
Створення екостійкого офісу. Xerox. URL: https://www.xerox.com/uk-ua/about/ehs/green-office.
Султанова, Л. & Прокоф’єва, М. (2022). Цифрова безпека в галузі вищої освіти. Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 21 (1), 106-117. DOI: https://doi.org/10.35387/od.1(21).2022.106-117.
Цивільний кодекс України. Документ 435-IV, чинний, ред. від 22.05.2023 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/435-15?find=1&text=%D1%81%D1%82+293#Text.
Як захистити себе онлайн? Поради від експертки з цифрової безпеки. UNDP. URL: https://www.undp.org/uk/ukraine/blog/yak-zakhystyty-sebe-onlayn-porady-vid-ekspertky-z-tsyfrovoyi-bezpeky.
Sultanova, L., Milto, L. and Zheludenko, M. (2021). The Impact of the Covid-19 Pandemic on the Development of Higher Education, Acta Paedagogica Vilnensia, 46, 132-147. DOI: 10.15388/ActPaed.46.2021.9.
References (translated and transliterated)
Bezoplatna pravova dopomoha. Shakhraistvo pry pokupkakh i prodazhakh v merezhi Internet [Free legal assistance. Internet shopping and selling fraud]. WikiLegalAid. [in Ukrainian].
Bondariev, O. Kydaly-onlain. Nazvano naibilsh poshyreni sposoby internet-shakhraistva [Kydali-online. The most common methods of Internet fraud are named]. NV [in Ukrainian].
Internet. Shkoda zdoroviu [Internet. It's bad for your health]. [in Ukrainian].
Kompiuterna dopomoha. Yak zakhystyty elektronnu poshtu vid zlomu – 5 prostykh porad. [in Ukrainian].
Lakhno, V., Kalaman, Ye., Yahaliieva B., Kryvoruchko, O., Desitko, A., Tsiutsiura, S., & Tsiutsiura, M. (2022). Model zakhystu lokalnoi merezhi navchalnoho zakladu servernoi systemy virtualizatsii [The model of protection of the local network of the educational institution of the virtualization server system]. Kiberbezpeka: osvita, nauka, tekhnika: elektronne fakhove naukove vydannia – Cybersecurity: education, science, technology: electronic professional scientific publication, 2 (18), 6–23 [in Ukrainian].
Maltseva, I., Chernysh, Yu., & Shtonda, R. (2022). Analiz deiakykh kiberzahroz v umovakh viiny [Analysis of some cyber threats in the conditions of war]. Kiberbezpeka: osvita, nauka, tekhnika: elektronne fakhove naukove vydannia – Cybersecurity: education, science, technology: electronic specialized scientific publication, 4 (16), 37–44 [in Ukrainian].
Oleksiuk, V.P., Oleksiuk, O.R. (2017). Stan sformovanosti kompetentnostei z informatsiinoi bezpeky maibutnikh uchyteliv informatyky [The state of formation of information security competencies of future computer science teachers]. Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia – Information technologies and teaching aids, 62 (6), 277–291 [in Ukrainian].
Opys ramky tsyfrovoï kompetentnosti dlia hromadian Ukraïny [Description of the framework of digital competence for citizens of Ukraine]. 2021. [in Ukrainian].
Petrenko, L.M. (2023). Tsyfrova bezpeka u profesiinii diialnosti maibutnoho vykladacha pedahohichnoi osvity [Digital security in the professional activity of the future teacher of pedagogical education]. Rozvytok pedahohichnoi maisternosti maibutnoho pedahoha v umovakh osvitnikh transformatsii: materialy III Vseukrayinsʹkoyi naukovo-praktychnoyi konferentsiyi (7 kvitnia 2023, Hlukhiv, Ukraina), 291-294 [in Ukrainian].
Petrenko, L.M. (2023). Tsyfrova bezpeka v profesiinii diialnosti maibutnikh vykladachiv pedahohichnykh zakladiv vyshchoi osvity: normatyvno-pravovyi aspekt [Digital security in the professional activity of future teachers of pedagogical institutions of higher education: regulatory and legal aspect]. Visnyk pisliadyplomnoi osvity - Bulletin of postgraduate education. Seriia «Pedahohichni nauky», 24 (53), 138-152 [in Ukrainian].
Slovnyk ukrainskoi movy. Akademichnyi tlumachnyi slovnyk (1970-1980) [Dictionary of the Ukrainian language. Academic explanatory dictionary]. [in Ukrainian].
Stvorennia ekostiikoho ofisu [Creating an eco-friendly office]. Xerox [in Ukrainian].
Sultanova L., Milto L., & Zheludenko M. (2021). «The Impact of the Covid-19 Pandemic on the Development of Higher Education», Acta Paedagogica Vilnensia, 46, 132-147 [in English].
Sultanova, L. & Prokofieva, M. (2022). Tsyfrova bezpeka v haluzi vyshchoi osvity [Digital security in higher education]. Osvita doroslykh: teoriia, dosvid, perspektyvy – Adult education: theory, experience, perspectives, 21 (1), 106-117 [in Ukrainian].
Tsyvilnyi kodeks Ukrainy [The Civil Code of Ukraine]. Dokument 435-IV, chynnyi, red. vid 22.05.2023 r. [in Ukrainian].
Vilnyi tlumachnyi slovnyk. Novitnii onlainovyi slovnyk ukrainskoi movy 2013-2018 [Free explanatory dictionary. The newest online dictionary of the Ukrainian language 2013-2018]. dovkillia – Vilnyi tlumachnyi slovnyk ukrainskoi movy (sum.in.ua) [in Ukrainian].
Yak zakhystyty sebe onlain? Porady vid ekspertky z tsyfrovoi bezpeky [How to protect yourself online? Tips from a digital security expert]. UNDP. [in Ukrainian].
Abstract views: 516 PDF Downloads: 289
