CONCEPT OF DEVELOPMENT OF NON-FORMAL ADULT EDUCATION IN UKRAINE
Abstract
The author presents the Concept of the Development of Non-Formal Adult Education in Ukraine designed on the basis of the author's work as a part of the working group having developed the project «Concepts of Adult Education Development in Ukraine» (May – September 2019). The document should contribute to: recognizing at the state, regional and community levels the individual level of importance and need for the development of non-formal adult education; the development of non-formal education as an integral part of the national education system; the support for educational initiatives of non-formal education institutions for the personal and professional growth of different categories of adults. It is emphasized that the Non-Formal Adult Education provides a purposeful process of adult education, upbringing and development through the implementation of varied educational programs, the provision of additional educational services in private and public educational institutions, public and other organizations, enterprises etc. The focus is placed on the need to ensure the conformity of the educational services market and the labor market, the use of non-formal and informal education resources through recognition of the results of prior learning, the dissemination of distance learning. The expediency of coordination and harmonization of educational activity of providers of educational services in the field of non-formal adult education is underlined. The urgency of developing, approving and implementing regional programs, strategies and strategic plans for the development of adult education in which it is necessary to envisage the development of non-formal education as its integral part is substantiated. The expediency of creating an extensive network of non-formal education institutions including adult education and training centers is emphasized. The emphasis is placed on the complementarity of formal, non-formal and informal adult education.
Key words: adult education; non-formal adult education; concept; the concept of development of non-formal adult education in Ukraine; adult education and training centers.
Downloads
References
Баша, І.М. Маркетингові дослідження на ринку освітніх послуг: дис... канд. екон. наук: 08.00.04. КНЕУ ім. Вадима Гетьмана. К., 2015. 237 с.
Закон України «Про місцеве самоврядування в Україні» (1997) вiд 21.05.1997 № 280/97-ВР (зі змінами та доповненнями). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/ru/280/97-%D0%B2%D1%80
Закон України «Про освіту» (2017) від 05.09.2017 № 2145-VIII (зі змінами та доповненнями). URL: https://zakon.rada.gov.ua/ laws/show/2145-19
Закон України «Про професійний розвиток працівників» (2012) від 12.01.2012 №4312-VI (зі змінами та доповненнями). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/4312-17
Лук’янова, Л.Б. (2017). Законодавче забезпечення освіти дорослих: зарубіжний досвід. ГС «Українська асоціація освіти дорослих». К.: ТОВ «ДКС-Центр». 147 с.
Лук’янова, Л.Б. (2016). Концепція розвитку освіти дорослих в Україні (друге видання). ІПООД НАПН України. К. : TOB «ДКС-Центр». 24 с.
Лук’янова, Л.Б., Аніщенко, О.В., Москаленко, А.М. (2019). Концепція розвитку освіти дорослих в Україні. Проєкт (рукопис). ГС «Українська асоціація освіти дорослих». К. 35 с. URL: http://www.uaod.org.ua/
Національний круглий стіл з питань законодавчого забезпечення освіти дорослих в Україні (5 листопада 2019 р., м. Київ). URL: http://ipood.com.ua/novini/naconalniy-krugliy-stl-z-pitan-zakonodavchogo-zabezpechennya-rozvitku-osvti-doroslih-v-ukran/
Національний план дій щодо зайнятості молоді – 2025 (2018). URL: http://careerhub.in.ua/wp-content/uploads/2018/11/NAP-2025.pdf
Ничкало, Н.Г. (2018). Перспективи розвитку освіти дорослих в Україні (післямова). Концептуальні засади розвитку освіти дорослих: світовий досвід, українські реалії і перспективию. Зб. наук. статей [кол. авторів]; за ред. Кременя В.Г., Ничкало Н.Г.; укл. Аніщенко О.В., Лук’янова Л.Б. К.: Знання України, С. 602-606.
Освіта дорослих – регіональний розвиток: досвід, виклики, стратегії. (2017). Зб. матеріалів Форуму до Міжнародних днів освіти дорослих у Запорізькій області. (м. Запоріжжя, 6 жовтня 2016 р.) [кол. авторів]. Мелітополь: Вид-во МДПУ ім. Б. Хмельницького. 142 с.
Прийма, С.М. (2015).Тенденції розвитку систем відкритої освіти дорослих в Україні. Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. Вип. 2. С. 51-60.
Про затвердження Національної стратегії у сфері прав людини (2015). Указ Президента України від 25.08.2015 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/501/2015
Про затвердження «Порядку видачі ваучерів для підтримання конкурентоспроможності осіб на ринку праці» (2013) Постанова Кабінету Міністрів України від 20 березня 2013 р. № 207. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/207-2013-%D0%BF/paran48
Рекомендації методологічного семінару «Концептуальні засади розвитку освіти дорослих: світовий досвід, українські реалії і перспективи» (2018). (15 листопада 2018 р., м. Київ). Проект. Наук. ред. Лук’янова Л.Б., Ничкало Н.Г.; упорядн. Аніщенко О.В.; НАПН України. К.: НТУ, 2018. 12 с. URL: http://lib.iitta.gov.ua/712507/
Соколова, М. (2019). Концепция «Неформальное образование взрослых в Беларуси. Повестка дня: материалы для обсуждения». Минск: Медисонт. 68 с.
Стратегія державної політики з питань здорового та активного довголіття населення на період до 2022 року (2018). Розпорядження Кабінету Міністрів України від 11 січня 2018 р. № 10-р. URL: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-shvalennya-strategiyi-derzhavnoyi-politiki-z-pitan-zdorovogo-ta-aktivnogo-dovgolittya-naselennya-na-period-do-2022-roku
A Memorandum of Lifelong Learning. COMMISSION STAFF WORKING PAPER (2010). Brussels. 30.10.2000. SEC(2000) 1832. URL: http://arhiv.acs.si/dokumenti/Memorandum_on_Lifelong_Learning.pdf.
An in-depth analysis of adult learning policies and their effectiveness in Europe (2015) https://publications.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/c8c38dc9-89d0-11e5-b8b7-01aa75ed71a1/language-en
Lazorenko, O., Kolysko, R. What adult learning policy should be in Ukraine? Brief Policy Research Report (2019). К. 7 р. https://www.civic-synergy.org.ua/wp-content/uploads/2018/04/What-adult-learning-policy-should-be-in-Ukraine.pdf
Roadmap for implementing a system for validation of non-formal and informal learning in the former Yugoslav republic of Macedonia. Ministry of Education and Science and Centre for Adult Education. Elaborated in cooperation with ETF 09.05.2016. http://mrk.mk/wp-content/uploads/2015/05/VNFIL-Roadmap_angl-1.pdf
Statement by the European Association for the Education of Adults (EAEA) on the European Commission’s communication on rethinking education. URL: http://www.eaea.org/media/news/2013/february/eaea_ statement_ rethinkingeducation.pdf.
Study on Analysis of Adult Learning Policies and their Effectiveness in Europe (2014) Consultation Document European Commission (DG EAC 16 June 2014). http://omk-obrazovanje.gov.rs/wp-content/uploads/2015/02/Study-on-Analysis-of-Adult-Learning-Policies-and-their-Effectiveness-in-Europe-Consultation-Document-doc-15.pdf
Abstract views: 1429 PDF Downloads: 523
