НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА: МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МЕНЕДЖЕРІВ ОРГАНІЗАЦІЙ

Анотація

Оглядова стаття присвячена теоретичному аналізу окремих особливостей професійного розвитку менеджерів організацій в умовах неформальної освіти. Обґрунтовано актуальність порушеної проблеми. Неформальна освіта розглядається автором як важливий інструмент формування та вдосконалення компетенцій цільової групи, необхідних для ефективного функціонування як у сприятливих умовах, так і в часи нестабільності й невизначеності. Доведено, що неформальні методи навчання є найбільш ефективними для розвитку soft skills, як-от емоційний інтелект, стійкість до стресу, гнучкість, комунікація та нестандартність мислення, а також для вдосконалення професійних дослідницьких компетенцій, що є базисом для стратегічного аналізу. Окрему увагу приділено ролі корпоративного навчання. Розглянуто позитивний вплив менторства, коучинга на розвиток професійної компетентності менеджерів організацій, ефективність їх роботи. Охарактеризовано діяльність окремих провайдерів освітніх послуг, що здійснюють навчання менеджерів організацій в умовах неформальної освіти. Обґрунтовано рекомендації щодо забезпечення ефективності професійного розвитку менеджерів організацій в умовах неформальної освіти. Упровадження цих рекомендацій дозволить створити середовище, в якому представники цільової групи одночасно зможуть виконувати ролі учнів, менторів, коучів та ін., уможливить синхронізацію андрагогічних принципів навчання менеджерів організацій з корпоративними стратегіями розвитку, сприятиме формуванню культури навчання впродовж життя. У висновках констатовано, що неформальні освітні практики слугують рушієм професійного розвитку менеджерів організацій, зокрема, на основі моделей «навчання на основі досвіду», «навчання – дія – оцінювання» та уможливлюють розвиток компетенцій у контексті реальних управлінських викликів, що втілюється у персоніфікованих траєкторіях професійного зростання.

Ключові слова: менеджери організацій; неформальна освіта; професійний розвиток; професійна компетентність.